پايان نامه رشته روانشناسي و علوم تربيتي گرايش مشاوره، بخشي از مقدّمه: دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصيلي (پيش دبستاني، دبستاني، راهنمايي، متوسطه، پيش دانشگاهي) اعم از پسران و دختران علاقه وافري به زنگ هاي ورزش و تربيت بدني دارند. اين موضوع آن چنان روشن و بديهي است كه هر خانواده اي در منزل از اينكه ..
پروژه درس روش تحقيق پيشرفته، بخشي از متن: در همه جوامع ضرب المثلهاي زيادي درباره زن و مرد وجود دارد. اين ضرب المثلها افكار و نگرشهاي گذشتگان درباره اين دو جنس را منعكس مي كنند و به يقين افكار و نگرشهاي مردم اين دوره و آيندگان را نيز تحت تاثير قرار ميدهند .(راتوس و راتوس، ترجمه، گنجي 1375) اگر ..
تحقيق رشته روانشناسي و علوم تربيتي، چكيده: هدف از تحقيق حاضر بررسي اثر مشاركت ورزشي بر فشار رواني دانش آموزان پسر فوتباليست 18-14 ساله بوده است. منظور از فشارهاي رواني مجموعه واكنش هاي غيراختصاصي ارگانيسم در مقابله و مواجهه با هر عاملي كه مي بايد با آن رودرو شود، كه در كنترل فشار رواني عوامل ...
پايان نامه رشته علوم تربيتي گرايش مديريت برنامه ريزي آموزش، چكيده: در اين تحقيق عوامل مؤثر در پرخاشگري نوجوانان و نقش آنها در روابط اجتماعي مورد بررسي قرار گرفته است.با توجه به اهميت موضوع پرخاشگري مخصوصا در نوجوانان كه مي تواند سدي در راه تحصيل، تربيت و حتي زندگي سالم آينده انان باشد و اين كه ...
پايان نامه رشته روانشناسي و علوم تربيتي، چكيده: ما در اين پژوهش به دنبال بررسي رابطه ي بين خلاقيت و ويژگيهاي شخصيتي (برونگرا، درونگرا) بين دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان ابهر هستيم. و فرض ما در اين پژوهش اين است كه بين خلاقيت و شخصيت افراد رابطه ي معني داري وجود دارد. براي بررسي فرضيه مورد ..
ارائه شده در كنفرانس بين المللي مديريت در قرن 21، چكيده: امروزه دانش، عامل تعيين كننده اي در موفقيت سازمان هاست؛ چرا كه دانش، سازمان ها را در راستاي خلق ايده ها و راه حل هاي نوين و مفيد هدايت مي كند. البته بديهي است تا وقتي كه دانش سازماندهي نگردد و به كار گرفته نشود، باعث ايجاد مزيت نمي شود و ...
پايان نامه روانشناسي و علوم تربيتي، چكيده: هدف از پژو.هش حاضر، مطالعه تأثير بدرفتاري والدين بر عزت نفس كودكان بوده است. تحقيق با شركت 200 نفر دانشآموزان پسر و دختر از هر كدام 100 نفر از بين 4 مدرسه راهنمايي شهرستان ايلام كه بطور تصادفي انتخاب شده بودند انجام گرفت. تعداد آزمودنيها از هر مدرسه 50 ..
چكيده: هدف از همراستايي استراتژيك و زنجيره ارزش مديريت دانش، ايجاد و توسعه استراتژي براي مديريت دانش در سازمان ميباشد، به نحوي كه با استراتژيهاي كلان سازمان همپوشاني داشته و نيز كليه منابع اطلاعاتي سازمان در راستاي ايجاد ارزش افزوده دانش و دستيابي به مزيت رقابتي سازمان؛ استفاده و آن را هدايت كند. ..
پايان نامه كارشناسي رشته مديريت دولتي، بخشي از مقدمه: شناخت رو به رشدي در حوزة تجارت در رابطه با اهميت دانش به عنوان يك منبع حياتي براي سازمانها وجود دارد. در اقتصاد جديد، افراد و سازمانها بر نگهداري و ارتقاء سرماية دانشي خويش جهت ابتكار و خلاقيت تأكيد بسياري دارند. مديريت دانش اگر چه مفهومي ...
پاسخ كليه فعاليت هاي يادگيري كتاب كارآفريني رشته كار و دانش مربوطه به تمامي فصول اين كتاب، بخشي از متن: استعداد، عامل مهمي در موفقيت يا عدم موفقيت افراد در مشاغل و رشته هاي انتخابي شان است. بدون داشتن استعداد لازم در يك زمينه يا پيشرفتي حاصل نخواهد شد يا روند آن بسيار كند خواهد بود. بر اين اساس ...