چكيده: هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه بين سبك هاي دلبستگي و منبع كنترل در دانشجويان دانشگاه پيام نور اسفراين در رشته روان شناسي در نيمسال دوم سال تحصيلي 90-91 بوده كه از بين دانشجويان رشته روان شناسي در مقطع كارشناسي يك نمونه 30 تايي به صورت تصادفي ساده شامل (10 پسر و 20 دختر) انتخاب و با پر كردن ...
پايان نامه كارشناسي رشته روانشناسي، بخشي از مقدمه: دلبستگي واژه بسيار مرسوم و آشنايي است، كه در زندگي همۀ انسانها در همه ادوار زندگي اعم از مرد و زن و شهري و روستايي، سياه و سفيد پولدار و فقير و با سواد و كم سواد و ... به چشم مي خورد. دلبستگي پيوند عاطفي عميقي است كه افراد متناسب با نوع ارتباط ...
ارائه شده در همايش ملي علوم مديريت نوين، چكيده: هدف از انجام اين تحقيق بررسي رابطه سبك هاي رهبري مديران با يادگيري سازماني در موسسه آموزش عالي دانشستان شهرستان ساوه است. جامعه آماري موسسه آموزش عالي دانشستان تمام كارمندان موسسه مي باشد كه به عنوان نمونه تحقيق در نظر گرفته شد. از دو پرسشنامه محقق ...
پايان نامه كارشناسي ارشد تربيت بدني، چكيده: امروزه عصر نوين مديريت، كليه مسئولان و دست‌اندركاران سازمان‌ها را متوجه اين واقعيت نموده است كه براي دستيابي به حداكثر اثربخشي سازماني به فكر استفاده از انديشه‌هاي خلاق باشند. كامينگز و اولدهام (1997) دريافتند كه حمايت مديريت از افكار جديد با مشخصه‌هاي ...
چكيده: هدف اين پژوهش بررسي نگرش مديران مرد نسبت به زنان و سبك مديريت كاركنان زن در سازمان آموزش و پرورش شهرستان كهگلويه بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كاركنان اداره كل آموزش و پرورش شهرستان است. كه تعداد 129 نفراز مديران بعنوان نمونه آماري انتخاب شد. از پرسشنامه نگرش مردان (محقق ساخته) به ...
پايان نامه كارشناسي مديريت بازرگاني، چكيده: زمينه هدف: هوش عاطفي شامل شناخت و كنترل عواطف و هيجانهاي فرداست. هدف از اين تحقيق بررسي رابطه بين سبك رهبري تحول آفرين و هوش عاطفي تمامي مديران مدارس كليه مقاطع شهرستان آق قلا مي باشد. مواد و روش ها: اين مطالعه به روش توصيفي- پيمايشي و از نوع همبستگي ...
اين پرسشنامه توسط هزن و شيور (1987) ساخته شده و در ايران توسط رحيميان بوگر و همكاران (1383) بر روي پرستاران بيمارستانهاي دولتي شهر اصفهان هنجاريابي شده است. اين پرسشنامه داراي 15 گويه است كه به هر يك از سه سبك دلبستگي، ايمن، اجتنابي و دوسوگرا 5 گويه تعلق مي گيرد. نمره گذاري در مقياس ليكرت از ...
پايان نامه رشته مديريت، چكيده: پژوهش حاضر به منظور رابطه بين عزت نفس مديران و اثر بخشي آنان در مدارس راهنمايي دخترانه ناحيه 2 آموزش و پرورش شهرستان مشهد انجام گرفت. فرضيه اساسي در اين پژوهش آن است كه بين عزت نفس مديران و اثر بخشي آنان در مدارس ارتباط معني داري وجود دارد. جامعه اماري در اين تحقيق ...
پايان نامه كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي، چكيده: هدف از پژوهش حاضر مقايسه‌ي سبك‌شناختي دانش‌آموزان عشايري و شهري در تعامل با ابعاد فرزند پروري والدينشان بود. بدين منظور پس از انتخاب مدرسه‌ي عشايري و دو مدرسه از مدارس ناحيه‌ي 3 كه از نظر پيشرفت تحصيلي تقريباً شبيه جامعه‌ي عشايري بودند، تعداد ...
چكيده
اين پژوهش از نوع پژوهش هاي همبستگي و پس رويدادي (علّي) است كه به منظور بررسي رابطه سبك اسنادي و عزت نفس در دانشجويان صورت گرفته است. بدين منظور نمونه اي به حجم 50 نفر به صورت تصادفي طبقه اي از بين دانشجويان دانشگاه پيام نور واحد نيشابور انتخاب شدند. سبك اسنادي آزمودني ها به وسيله پرسش نامه سبك اسنادي راتر و عزت نفس آن ها به وسيله پرسش نامه عزت نفس كوپر اسميت مورد بررسي قرار گرفت. نتايج پرسش نامه ها با استفاده از شيوه هاي آمار توصيفي و استنباطي (آزمونF ، t استودنت و r) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
نتايج پژوهش بيان گر اين بود كه بين سبك اسنادي دانشجويان و عزت نفس آن ها رابطه معني داري وجود ندارد. هم چنين، بين سبك اسنادي و ويژگي هاي دموگرافيك آزمودني ها (مانند سن، جنس، رشته تحصيلي، پايه تحصيلي و ترتيب تولد) تفاوت معناداري مشاهده نشد. نتايچ پژوهش هم چنين بيان گر اين بود كه بين عزت نفس دختران و پسران تفاوت معناداري وجود ندارد. به طور كلي، مي توان نتيجه گيري نمود كه عزت نفس آزمودني ها پايه ها و دلايل ديگري دارد كه مكان كنترل (دروني و بيروني) تأثير چنداني بر آن ندارد.